МКОУ "Ледовская средняя общеобразовательная школа" Советского района Курской области

МКОУ "Ледовская средняя общеобразовательная школа" Советского района Курской области реорганизована из неполной средней школы 1 сентября 1997 года. Педагогический коллектив не только дает знания, но и воспитывает любовь к своей стране, уважение к традициям, к старшему поколению; учит дружбе, товариществу, взаимному уважению; развивает творческие способности каждого ребенка. Все мероприятия направлены на развитие личности. Об этом и многом другом расскажет наш сайт. С уважением, Светлана Георгиевна Жердева, директор школы.

В 2022 наши выпускники поступили в высшие учебные заведения: (КГМУ)

Всероссиское голосование по выбору объектов для благоустройства

Результаты школы

44,3

Средний балл на ЕГЭ в 2022году

100%

Выпускников поступивших в ВУЗы в 2022 году

Руководство. Педагогический состав

Жердева Светлана Георгиевна

Директор школы

Телефон

+7 (47158)3-35-22

Электронная почта

sovetskii672@mail.ru

Часы приема

Пн-пт 15:00-16:00

Я рада приветствовать Вас на сайте школы.В 2023 году исполняется 130 лет со дня открытия в нашем селе школы и 26 лет-средней. Каждый день открываются двери школы для учеников и учителей. Для Вас, ребята, это место получения образования, ежедневных открытий, творческого поиска, общения со сверстниками. Для учителей-это не просто работа, это бескорыстный и упорный труд всего коллектива по подготовке детей к жизни.

учителей 1 квалификационной категории

учитель русского языка и литературы

Жердева Светлана Георгиевна

учитель математики

Растворова Татьяна Витальевна

Учитель физики и астрономии

Белогурова Лариса Александровна

учитель русского языка и литературы

Михалёва Марина Ивановна

учитель ОБЖ

Межевитина Заряна Николаевна

Учитель физической культуры

Каширина Вера Михайловна

учитель технологии, ИЗО, географии

Булгакова Елена Михайловна

учитель английского языка, музыки, информатики

Шарапов Николай Николаевич

учитель биологии и географии

Лавыгина Лидия Владимировна

учитель истории и обществознания

Овсянникова Антонина Александровна

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Оснащение столовой

В школьном здании на первом этаже в удобном для посещения месте расположена столовая.

Помещение столовой включает:

обеденный зал
раздаточная;
производственное помещение;
складское помещение (холодильники, морозильная камера, отделения для сухих продуктов, отделение для овощей)
перед входом в помещение столовой имеется умывальник, диспенсер;
технические помещения.

Горячий завтрак школьники получают во время первой перемены, обед после 4 и 5 уроков. График питания в школьной столовой разработан на основании расписания занятий, утвержден директором школы.

Одной из составляющих здорового образа жизни является правильное сбалансированное питание, обеспечивающее необходимый минимум пищевых и минеральных веществ. Документом, определяющим гигиенические требования к организации питания обучающихся в МКОУ "Ледовская средняя общеобразовательна школа", являются санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования", утвержденные Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 23 июля 2008 г. № 45 «Об утверждении СанПиН 2.4.5.2409-08»

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не разграничены.

Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека : поддерживает и обеспечивает образовательный процесс. Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе.

Задачи библиотеки:
1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции.
2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы.
3. Способствовать привитию навыков здорового образа жизни.
4. Прививать любовь к книге, чтению: «Человек читающий - человек успешный».
5. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий.
6. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, периодических изданий).

Направления деятельности библиотеки

1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся, родителям в получении информации из библиотеки.
2. Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения.
3. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики.
4. Формирование, комплектование и сохранность фонда.

Основные функции библиотеки
1. Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.
2. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.
3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.